Мир нужно изменять, иначе он начнет изменять нас
Боже мой, как я обожаю наших историков)) особенно, когда подобные фразы без хотя бы минимального осмысления кочуют из книжки в книжку на протяжении вот уже 30 лет))
"Несмотря на все стеснения, которые монархия чинила развитию в стране школьного дела, в России растет, хотя и медленно, сеть начальных училищ. Если к концу первой четверти XIX века было 349 приходских училищ, то к 1841 году их стало 1021...".
Первая половина 19 века, абсолютная монархия (то есть полное отсутствие в стране демократии), при которой для всех действий необходимо либо разрешение, либо прямая инициатива властей. И Николай Павлович, который (если верить тем же историкам) контролировал все подряд и что попало, ибо был жутким деспотом.
При этом за 1826-1840 г. (15 лет) в стране открыто 672 начальных училища. Для 15 лет по всей России для страны с крепостническим строем это и впрямь незначительное количество... Видимо монархия чинила свои стеснения изо всех сил))
"Несмотря на все стеснения, которые монархия чинила развитию в стране школьного дела, в России растет, хотя и медленно, сеть начальных училищ. Если к концу первой четверти XIX века было 349 приходских училищ, то к 1841 году их стало 1021...".
Первая половина 19 века, абсолютная монархия (то есть полное отсутствие в стране демократии), при которой для всех действий необходимо либо разрешение, либо прямая инициатива властей. И Николай Павлович, который (если верить тем же историкам) контролировал все подряд и что попало, ибо был жутким деспотом.
При этом за 1826-1840 г. (15 лет) в стране открыто 672 начальных училища. Для 15 лет по всей России для страны с крепостническим строем это и впрямь незначительное количество... Видимо монархия чинила свои стеснения изо всех сил))